AZ ÍGY TEDD RÁ-RÓL
Nem volt egy nagy álom, amit szeretnék megvalósítani. Egyszerűen csak elültettem néhány tulipánhagymát és egy virágba borult világgá nőtte ki magát, ahol teret kap pedagógus, gyermek, szülő, egyetemi hallgató -ma már valóban elmondhatom, hogy az egész világon. A programnak köszönhetően új teret kap kultúra és pedagógia a pedagógusképzésben, a gyakorló pedagógusok életében, a gyermekfoglalkozások területén továbbképzéseink, konferenciáink, programjaink vagy akár kiadványainkon, eszközeinken keresztül. Az “Így tedd rá!” egyet jelent a hagyományos értékekkel és a legkorszerűbb pedagógiai elvekkel.
MUNKATÁRSAINK
Balatoni Katalin

Balatoni Katalin

Programgazda

Már gyermekként körülölelt a játék, a tánc, a dalok és teljes kulturális sokszínűségünk világa. Akkor még nem tudtam, hogy a pörgős szoknya és a népdalok lelkemben megállíthatatlan árja egyszer majd olyan eszközévé válik életemnek, mely nem csupán nekem ad lehetőséget arra, hogy kifejezzem örömöm-bánatom, hanem magam is hordozója és továbbadója lehetek ennek a csodának. ,,Nyelvünk és történelmünk ismerete nélkülözhetetlen kulcsa létünknek. Az ismereteken túl azonban valódi identitásunkat, a világban való értékünket kizárólag kultúránk megéléséből nyerhetjük, melynek átadása ma kiemelt feladata kell legyen minden pedagógiai területnek.” 
Tatárné Nagy Ágnes

Tatárné Nagy Ágnes

Oktató

Konduktor-óvodapedagógusként és néptáncosként megtapasztaltam, hogy a népdal, a népi játék és táncos feladatok a központi idegrendszeri sérültek számára is élményt jelentenek.

Bárdos Zsuzsanna

Bárdos Zsuzsanna

Oktató

Néptáncpedagógusként céljaim között szerepel a népi játékok és a tánc élményszerű átadása és a népi kultúra minél szélesebb világának megismertetése a gyerekekkel.

Tatár Péter

Tatár Péter

Oktató

Fontos számomra, hogy a népi gyermekjátékok, a néptánc ne csak fogalomként, hanem használható tudásként jelenjen meg a pedagógusok mindennapi munkájában.

Kövesd YouTube csatornánkat folyamatosan megújuló tartalmakkal, oktató videókkal, mószertani segítségekkel a mindennapokhoz!

Iskolások Így tedd rá!-ja: Szavak hangokra bontása 1. osztály

A tulipánokat sokféle módon használhatjuk az órákon is. Itt a szavak hangokra bontását látjátok. A képek lehetnek szebbek, fénymásolhattok is, de a gyerekek kifejezetten szeretik, ha rajzolok. 🙂   Felrajzolom a szó képét (kirakom), majd a kép alá teszek annyi...

Utat adok és utat török Kodály nyomdokaiban…

Igen személyes az az indíttatás, mely arra a pályára, érdeklődési körre, kutatási területre vitt, melynek gyakorlati kimeneti tézise a népi játék, mint szabad játéktevékenység, mint készség és képességfejlesztési lehetőség és mint ismeretközvetítő eszköz jelenik meg a...

“Mit adott nekem a képzés? Azt gondoltam semmit, pedig MINDENT!”

Lengyeltóti 30 órás továbbképzésünk után kaptam ezt az önreflexiót, ami azt gondolom elmond mindent arról, hogy miért is csináljuk. Olvassátok: ,,Mit adott nekem ez a képzés?Azt gondoltam semmit, pedig mindent. Első nap, kicsit megszeppenve néztem a sok óvónőt. Ők...

KIEMELT TERMÉKEINK
TANULJUNK TÁNCOLNI KÖTÉLLEL
Moldvai népzene a játékban, táncban, dalban és ünnepekben gazdag mindennapokhoz.
LENVIRÁG CD
Moldvai népzene a játékban, táncban, dalban és ünnepekben gazdag mindennapokhoz
PEDAGÓGUS KALENDÁRIUM 2018-19
Minden hét tartogat meglepetést, mivel kapcsolódik hozzá egy színező, egy játék, egy mese, egy dal, egy színező  vagy egy kézműves ötlet..
KAPCSOLAT

Adatvédelmi tájékoztató

5 + 5 =